Zajęcia tematyczne w duchu metody Montessori

W części matematycznej dzieci doskonaliły umiejętność dodawania i liczenia przy pomocy jesiennych materiałów – kasztanów, żołędzi i pestek dyni. Z entuzjazmem układały działania, liczyły elementy i porównywały liczby.

W części językowej ćwiczyliśmy kaligrafię, pisząc jesienne słowa, takie jak dynia, liść, kasztan, jesień. Dzieci zwracały uwagę na kształt liter i estetykę pisma, korzystając z tabliczek do pisania i alfabetu ruchomego.

Podczas zajęć przyrodniczych poznawaliśmy budowę dyni – dzieci oglądały prawdziwe dynie, dotykały ich skórki, miąższu i pestek. Rozmawialiśmy także o rodzajach dyni, porównując ich kształty, kolory i wielkości. Dzieci dowiedziały się, że dynie mogą być jadalne lub ozdobne.

Zajęcia rozwijały spostrzegawczość, koncentrację, samodzielność oraz ciekawość świata, a atmosfera była pełna jesiennych barw i zapachów.